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Verständnis von Einheiten, Arbeitsvolumen, Überschwemmung, Lagerlösungen, Verdünnung und Ausrüstung geeignet.
Die Gewebekulturvorbereitung hängt von der Einheitsdisziplin ab. Ein g entspricht 1000 mg; ein L entspricht 1000 mL; ein mL entspricht 1000 µL. Die Zahlen sind einfach, aber ein falscher Faktor von 1000 kann eine Vorbereitung unnützlich machen.
Beginn der Lektion →Konzentration drückt einen Stoffgehalt relativ zu einem definierten Volumen oder einer Stoffmenge aus. Häufige Formen sind Masse pro Volumen, Molarität und das Verhältnis von Stammlösung zu Arbeitslösung. Die Akademie konzentriert sich darauf, die Einheit vor der Berechnung korrekt zu interpretieren.
Beginn der Lektion →Die Arbeitsmenge ist das Volumen, das tatsächlich in jedes Kulturgefäß gegeben wird. Es unterscheidet sich von der gesamten physischen Kapazität des Kulturgefäßes. Ein Rezeptskalierer benötigt die Arbeitsfüllmenge, da diese bestimmt, wie viel Medium der Durchlauf tatsächlich verbraucht.
Beginn der Lektion →Das Basismediumvolumen kann als Anzahl der Kulturgefäße multipliziert mit dem Arbeitsfüllvolumen geschätzt werden. Zum Beispiel benötigen 24 Gefäße bei 35 mL vor jeglicher Vorbereitungspufferung 840 mL.
Beginn der Lektion →Vorbereitungsübergang ist ein absichtlicher Zusatzbetrag zur Entschädigung praktischer Verluste wie Transferrückstände. Wenn der Basisvolumen 840 mL ist und der ausgewählte Übergang 5%, ist der geplante Volumen 882 mL.
Beginn der Lektion →Eine Lagerlösung enthält eine bekannte Konzentration einer Substanz, so dass ein geringeres gemessenes Volumen zur endgültigen Vorbereitung hinzugefügt werden kann. Bestände verbessern die Wiederholbarkeit nur dann, wenn Identität, Konzentration, Lösungsmittel/Diluent, Lagerung und Version klar aufgeführt werden.
Beginn der Lektion →Die Dilution reduziert die Konzentration, indem Sie ein angemessener Verdünner hinzufügen und die Menge des Lösungsmittels bewahren. Die vertraute Beziehung C1V1 = C2V2 ist nützlich, wenn die Konzentrationsdefinitionen und Einheiten kompatibel sind.
Beginn der Lektion →Eine mathematisch korrekte Menge kann kleiner sein als eine Skala, eine Sirenze oder eine Pipette kann zuverlässig messen. MyTCLab's Equipment Aware Approach vergleicht die erforderliche Menge mit der gespeicherten Gerätelösung des Benutzers oder dem minimalen praktischen Volumen.
Beginn der Lektion →Ein zuverlässiger Kalkulator zeigt Einträge, Einheiten, Konversionsfaktoren, Zwischenergebnisse, endgültige Werte und Runde. Das Ziel ist, dass ein Lernender ein einfaches Ergebnis unabhängig reproduzieren und identifizieren kann, woher ein Wert stammt.
Beginn der Lektion →9 Fragen; Bewertungen und Erläuterungen erscheinen nach Unterlage.
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