7.9
观察日记
此译文已通过结构、数值和单位的自动检查，但尚未经过独立的语言和科学审核。如有表述不清，请对照英文版或发送反馈。
到本课结束时
- 分开的观察、解释、行动和结果
- 保存原始笔记,当解释改变时
- 将时间和包围背景添加到证据中
看它
一个有用的日志将观察、解释、行动和结果分开。 “叶子看起来透明”是一种观察;“过水性怀疑”是一种解释;“隔离对审查”是一种行动;后续恢复或衰退是一种结果。
理解它
分开的观察、解释、行动和结果
使用日期和集合识别器。
一个观察描述了所看到的,而一个解释提出了意义,一个行动记录了一个反应,一个结果记录了随后的。
保存原始笔记,当解释改变时
照片在与书面背景相结合时更强大。
保持序列表明解释如何改变,而不是在结果后重新写历史。
将时间和包围背景添加到证据中
保存原始笔记,而不是在结果已知后重新编写历史。
一项行动是以反应的方式进行的,与可见的特征或提出的原因不同。
工作例子
叶子看起来透明是一种观察。 可疑的过水性是一种解释。 隔离的包对审查是一种行动。 后来恢复是结果。 如果怀疑发生变化,请保留原始观察,并添加修订的解释。
在开启下面的工作论文之前,请解释您的决定。
顯示工作論理
图像在与他们记录的时间、材料和观察有关时更可解释。
一个结果报告了后来发生的事情,允许以前的观察、解释和回应顺序进行评估。
重要边界
不要删除一个错误的假设;标记它以后来的证据的替代。
试试
例子中的哪个句子是行动?
使用上面的工作例子来解释你的答案在提问之前用自己的词语。
教科文
评估版本: 2026-10-15-v2 以前的阅读完成标记被保留。 这个修订的测试有自己的结果。
應用它
使用工作例子写下一个简短的决策记录:你观察了什么,你执行了什么规则,你在采取行动之前会检查什么?
完成标志着阅读进展,而不是考试或专业认证。